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Miércoles 9 de abril |
08h00-09h15 |
Entrega de credenciales y materiales de trabajo |
09h15-09h30 |
Presentación metodología de trabajo |
09h30-10h30 |
El calentamiento global: impactos y acciones en América Latina y El Caribe
Claire Nicklin, Coordinadora de Proyectos Conservación y Desarrollo CyD (Estados Unidos)
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10h30-11h00 |
Foro |
11h00-11h30 |
Receso/refrigerio |
11h30-12h30 |
Videoconferencia
Calentamiento global: construcción de políticas públicas, retrocesos y avances en el continente
María Fernanda Espinosa, Representante del Ecuador ante la Organización de Naciones Unidas ONU(Ecuador) |
12h30-13h00 |
Foro |
13h00-14h30 |
Almuerzo |
14h30-16h30 |
Talleres simultáneos |
16h30-17h00 |
Receso /refrigerio |
17h00-18h30 |
Talleres simultáneos |
18h30-20h00 |
Inauguración oficial del evento
Brindis |
Jueves 10 de abril
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09h00-10h00 |
Calentamiento global: nuevos enfoques para el periodismo científico
Diana Cazaux, Presidenta de la Asociación Iberoamericana de Periodismo Científico Argentina (Argentina) |
10h00-10h30 |
Foro |
10h30-11h00 |
Receso/refrigerio |
11h00-12h00 |
Proyectos de alfabetización científica-tecnológica: unidad móvil para la educación ambiental y el desarrollo comunitario, experiencia mexicana
Olimpia Castillo Blanco, Coordinadora General de Comunicación y Educación Ambiental S.C. (México) |
12h00-12h30 |
Foro |
12h30-14h30 |
Almuerzo |
14h30-16h30 |
Talleres simultáneos |
16h30-17h00 |
Receso/refrigerio |
17h00-18h30 |
Talleres simultáneos |
Viernes 11 de abril
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09h00-10h00 |
El lenguaje: medio de socialización y tratamiento de la información científica
Daniel Torrales, Universidad Católica del Norte - Antofagasta (Chile)
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10h00-10h30 |
Foro Receso/refrigerio |
10h30-11h00 |
11h00-13h00 |
Panel: Estrategias de aprovechamiento didáctico de materiales periodísticos y de divulgación científica
Mauricio Castillo, Coordinador Ciencias Naturales UNESCO Quito (Ecuador)
Katy Puga, Coordinadora de Comunicacones, Rain Forest Alliance Quito (Ecuador)
Víctor Solano, docente universitario Universidad Pontificia Javeriana (Colombia) |
13h00-13h30 |
Ceremonia de clausura |
TALLERES SIMULTÁNEOS
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1.- Construcción de la noticia científica
Este taller profundizará en aspectos prácticos y elementales para la redacción de noticias de la ciencia y tecnología: 1.- criterios de selección valoración de la información 2.- consideraciones básicas sobre las fuentes científicas 3.- ejercicios de procesamiento y redacción de la información.
Docente: Miguel Romero Flores (Ecuador)
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2.- Ciudadanía ambiental: producción de material informativo para la radio
Un espacio de aprendizaje que proporcionará las herramientas necesarias para experimentar y explorar con voz y con dramatizaciones la creación de proyectos sonoros que trabajan -desde distintas formas- temas de medio ambiente.
Docente: Iris Disse (Alemania) / Gonzálo Garófalo (Ecuador)
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3.- Elaboración de guiones para programas de televisión
Jornada de trabajo práctico para conocer, utilizar y construir herramientas de gran alcance: elaboración de guiones para programas de televisión encaminados a informar y sensibilizar sobre los grandes temas ambientales a fin de promover la participación comunitaria.
Docente: Olimpia Castillo Blanco (México)
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4.- Boletines electrónicos: agilidad y precisión informativa
Este taller ofrecerá jornadas de aprendizaje para armar boletines electrónicos en su estructura multimedia: imagen, audio y video como también producir textos atractivos y pertinentes para este medio electrónico.
Los participantes deben tener un correo electrónico habilitado y una inscripción en blogger o wordpress
Docente: Pablo Escandón (Ecuador)
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5.- Investigación periodística y tratamiento de la información científica
Un espacio que ofrecerá herramientas y metodologías para elaborar el modelo por excelencia de investigación periodística aplicada a la información científica. Serán dos jornadas para trabajar el reportaje interpretativo en sus dos manifestaciones: el "informe especial" y la"noticia en profundidad".
Docente: Diana Cazaux (Argentina)
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6.- Mediación pedagógica en la elaboración de materiales didácticos con información científica
Jornada de interaprendizajes que ofertará herramientas para “saber hacer” un tratamiento adecuado de los conceptos científicos para la difusión de la información : tratamiento desde el tema y desde las audiencias sobre el debate en torno al cambio climático, sus causas, consecuencias y posibilidades de innovación hacia actitudes positivas.
Docente: Claudia Núñez (Colombia) / Marcelo Simbaña (Ecuador) |
7.- Reportajes de televisión y videos didácticos-científicos
Un espacio teórico-práctico para conocer y aplicar metodologías de análisis y elaboración de reportajes y videos didácticos y científicos, que -desde la perspectiva del periodismo científico y la comunicación de Riesgo- trabajará en los contenidos para comprender y enfrentar desastres naturales como terremotos y tsunamis.
Docente: Daniel Torrales (Chile) |